开篇之语，我想说：“做一个有思想的教师。”
有一个西方传统版的教育故事：有三个工人在砌墙，一个人经过此地，就问甲工人：“你在干什么？” 甲工人说：“我在砌墙啊！”
过路人又问乙工人：“你在干什么？”乙工人说：“我在盖房子啊！” 问至丙时，丙很愉快地回答道：“我正在盖一间教堂，这间教堂将成为村内人聚会的场所，所以我要仔细努力地完成它。” 若干年后，甲、乙还是一个砌墙的普通工人，而丙最后成为了一个优秀、知名的建筑师。
三个人的起点都是一样的：砌墙，盖房子。但三个人的归宿不一样，原因是甲和乙都没有更多的想法，重复做一个砌房子的工人，而丙有自己的思想，他倾注了自己的意识，他关注了砌房子的目标，变砌“墙”为盖“一间教堂”，其成长基因发生了与甲、乙不同的变化。
思想者就会与众不同。有思想就会潜心钻研、执着追求，有思想就会造就事业、成就人生。我始终认为，作为一名教师，就应该做有思想的教师，有目标和追求，做到独立思考，敢为人先，保持个性，在实践中形成自己独特的教学风格。一位教师不一定非得成为教育家、特级教师才会有思想，也不一定非得拿出几本教育专著才能彰显你的思想，但每一位教师最起码应该是一个有自己独立想法的人。
做有思想的教师，这不仅是时代的要求，也是新课改的召唤！
做有思想的教师，就应该有底气。如果没有扎实的基本功，没有厚实的人文底蕴，没有对教育事业的满腔热忱，没有创新的意识与行动，只会空想，是不会成为有思想的教师的。在新课程背景下，每位教师必须努力学习现代教育理念，转变教育观念，学习新的专业知识，实现自己的专业发展，在高起点上实现自己的新跨越。
说到底，做一个有思想的教师首先要热爱学习，不断充电，其次就是要像丙工人一样，研究我们的工作，成为一名教育教学的实践者和研究者，最终成为学者型的教师，把我们的教育教学工作当科研来做，而不是把科研当工作来做。